Optimalisasi Golden Age Anak dengan Montessori
- https://pin.it/6CXmd8xer
Parenting, VIVA Banyuwangi –Masa golden age merupakan masa tahapan pertumbuhan dan perkembangan anak dimana otak dan fisik mengalami pertumbuhan maksimal. Masa golden age anak yaitu pada usia 0-5 tahun yang memiliki kontribusi yang besar untuk perkembangan anak selanjutnya.
Pengetahuan mengenai masa golden age dan apa yang perlu menjadi perhatian perlu diketahui bagi orang tua, pengajar, maupun pengasuh yang berinteraksi langsung dengan anak. Hanifah Nurul Fatimah Dosen Psikologi UGM lainnya, menuturkan anak sejak bayi sudah mempunyai daya berpikir meskipun dalam tahap yang masih sederhana.
Fungsi eksekutif yang terdiri dari aspek fleksibilitas berpikir, pengendalian diri, dan working memory merupakan sebuah keterampilan kognitif yang mampu menyokong kemampuan kognitif tingkat tinggi dalam melakukan perencanaan, melakukan prioritas, membuat keputusan, dan mengendalikan diri.
Parenting Montessori Mendorong Perkembangan Golden Age Anak
- https://pin.it/4fT9FMrzC
Parenting merupakan aspek yang sangat penting dalam kehidupan manusia, mengingat peran orang tua sebagai pembimbing utama dalam perkembangan anak. Salah satu metode yang terbukti memberikan dampak positif bagi perkembangan anak yaitu metode Montessori.
Prinsip-prinsip metode Montessori adalah bahwa anak dilihat sebagai individu yang harus dikembangkan potensinya seoptimal mungkin dalam lingkungan kehidupan anak.
Kita sebagai orang dewasa tidak bisa menyepelekan dan meremehkan kemampuan anak, sehingga anak memilki hak untuk belajar sesuai dengan cara dan metode yang diinginkannya. Orang tua harus mampu memfasilitasi anak belajar sesuai dengan metode, jenis main dan kegiatan yang diinginkannya.
Sebuah studi yang membandingkan hasil anak-anak di sekolah yang menerapkan Montessori dengan anak-anak yang bersekolah di sekolah biasa menunjukkan bahwa pendidikan Montessori menghasilkan anak-anak dengan keterampilan sosial dan akademis yang lebih baik.
Siswa Montessori terbukti jauh lebih siap untuk sekolah dasar dalam keterampilan membaca dan matematika daripada anak-anak non-Montessori.
Mereka juga lebih baik dalam tes "fungsi eksekutif", kemampuan untuk beradaptasi dengan masalah yang berubah dan lebih kompleks, indikator keberhasilan sekolah dan kehidupan di masa depan.
Ilustrasi Orang Tua Mengajarkan Berkebun Pada Anak
- https://www.pexels.com/id-id/foto/sehat-sayuran-wanita-perempuan-5479515/
Anak-anak Montessori juga menunjukkan kemampuan yang lebih baik pada tes sosial dan perilaku, menunjukkan rasa keadilan dan kewajaran yang lebih besar. Dan di taman bermain, mereka cenderung lebih terlibat dalam permainan yang positif secara emosional dengan teman sebaya, dan cenderung tidak terlibat dalam permainan kasar.
