Cerpen Bahasa Using Banyuwangi, Judul : Kuwung

Regu gerak jalan pelajar SDN 1 Bajulmati Wongsorejo
Sumber :
  • Anton Heri Laksana/ VIVA Banyuwangi

Sing kari suwi, silir lare pada teka. Diitung-itung kok kurang siji lare wadone. “Sapa kang durung teka iki?” takon Pak Guru. “Ani Pak. Katone mau ngelu,” semaure Lia. Guru-guru pada bingung. Sapa kang bisa ngganteni kerana itungane wis cukup. 

Penguatan dan Integrasi Basis Data Daerah, Pondasi Pembangunan Banyuwangi

Serepan mung siji.

Dhung ana paran-paran kelendi.

Dikelola Kemenhut, TN Alas Purwo Kenakan Tarif Nol Rupiah bagi Umat Hindu yang Beribadah di Pura Luhur Giri Salaka

Mara-mara njumbul ring lawang emake Reni.

Iyane warah dung Reni nangis mesesegen, seru kepingine milu gerak jalan. Masiyo mung dadi serepan. Guru-guru padha tuli-tulian.

Tapanuli Utara: Menelusuri Kekayaan Tradisi, Tari, dan Ritual Budaya yang Memukau

Sing ana pilihan maning dadi ngijini Reni milu.

Kabeh wis siyap ngawal lare-lare berangkat nyang panggonan pemberangkatan.

Pak Lisin guru Olah raga ngetap barisane lare-lare miturut nomere.

Guru-guru uga bagi tugas, sapa-sapa kang ngawal tim lanang lan tim wadon.

Kerana tim lanang lan wadon selisih sepuluh nomer.

Uga ana guru kang diuweni tugas nggawa serepe lare.

Kanggo ngganteni lare kang sing kuwat melaku. “Persiyapan, nomer urut 123. Maju jalan!” ambi ngangkat bendhera panitiya mberangkataken tim wadon. “Go..!” ucape lare-lare serempak ambi ngawiti melaku. Bu Us kang melaku sulung nunggang sepidha dhewekan wis ngadhang ring pinggir dalan kanggo ngetutaken tim wadon. Edheng-edheng Pak Lisin mareki Bu Us. “Bu, gawanen lare iki ya. Isun nak ngetutaken tim lanang,” wekase Pak Lisin. Bu Us mung bisa manthuk sing muni paran-paran.

Halaman Selanjutnya
img_title